10.01. 2011 6 4 - В карте рождения существует три уровня. "1-4-7" - это уровень первичный, физический, телесный, воля к труду, 2-5-8 - уровень души - посередине и третий уровень "3-6-9" ментальный.
Вот мы смотрим в этой дате, что есть только единицы и двойки. Единицы в карте рождения - это социальная адаптация, социальные возможности человека, как он проявляет себя другими словами, а двойка - это уже энергия, потенциал интуиции, что-то отдать или отнять, то есть взаимодействие с чем-либо.
"1111" это человек с насыщенной внутренней жизненной энергией, что иногда словами выразить не всегда может человек. Порою может уходить вовнутрь.
Стрела планирования
Есть двойка. Она у всех двухтысячников. Идет стрела - "1, 2-3" стрела планирования - она была у всех в прошлом веке, потому что была единица, у всех и сейчас есть, потому что есть двойка.
У "1111" может быть как фрустрация у человека, потому что их много, но энергии на все замыслы, на все потоки не хватает. Тем более видим, что десяточка - это единица и 0. Человек может что-то преувеличивать. Главная задача числа 1 - способность к адаптации с окружающей средой, то есть возможность понять вокруг и природу, и людей, то есть должно быть созвучие.
Стрела неудовлетворенности
Есть такое понятие, как стрела неудовлетворенности. Нет числа "4-5-6", но всегда смотрим еще число жизненного пути, в данном случае шестерочка, то как бы число жизненного пути помогает. Если мы смотрим на карту, то здесь это стрела делит ее на две части. Стрела проявляется как какие-то несбывшиеся ожидания от людей. Здесь важно научить человека быть в контакте с окружающим миром, не отчаиваться. Осознавать, что люди разные, и поэтому не надо долго на что-то держать обиду. Нужно научиться хотеть, не ожидая результата, то есть не быть эмоционально зависимым. Им очень важно чувствовать сильную дружескую связь с родителями, которая должна быть на доверии. Ребенок должен знать, что он может открыто говорить с родителями и его не будут обсуждать или заставлять оправдываться.
Стрела пассивности
Смотрим столбец число "7-8-9". Тоже нет. Это называется стрела пассивности. Она не в том смысле, что человек пассивный, равнодушный и безразличный. А у двухтысячников не безразличие, а стремление жить в равновесии и гармонии. Например, если в прошлом веке у всех было направлено "1-9", то есть до результата какого. То здесь у них уже понятие мирного существования. Важно не давать лениться, потому что это говорит о том, что человек может проявлять лень. Нужно приучать к физической активности, родителям своим примером показывать. Не давать проявления негативных характеристик, как лень, апатия, инерция. Проявляя эти поступки человек отказывается признавать, что жизненная задача состоит в том, чтобы совершенствоваться через практический опыт.
Стрела плохой памяти
Посмотрим на верхнюю линию - уровень ментальный. Здесь находятся "3-6-9". Мы видим, что их нет в самой дате. Эта стрела плохой памяти. Человеку нужно больше усилий для поддержания памяти, иначе слабеют творческие усилия и все устремления. Детей надо учить концентрироваться на чем-то одном. Для развития горизонтали разума полезны занятия искусством, культивирование восприимчивости через общение с природой. Таких ребятишек не надо рано отдавать в школу, только после семи лет. Потому, что им наука не интересна, интересна природа.
Стрела скептицизма или стрела исследователя
И последняя стрела. "3-5-7". В данном случае, когда отсутствует, называется стрела скептицизма или стрела исследователя. Это выражается в том, что человек не верит во что-то с первого раза. И если он по итогам какого-то своего исследования так и не согласиться с какой-то новой идеей, то ничто уже не может заставить его применить. Может быть заложником тревожного синдрома и как результат головные боли, заболевания глаз. Желательно развивать чувство осмысления, чуткости, самовыражения через литературу, музыку, искусство.
В данном случае мы рассмотрели все стрелы. Эффективно будет, если развивать тройку, то есть по одной цифре на каждом уровне будет, а троечка - это творчество, что интересно ребенку. Помнить, что десяточка значит не уходить в "0". Есть два управляющих числа - в году "11" стоит управляющее число - это может давать силу. А также 10 прибавить "1" - это будет и "11" или "1+1=2" - тоже будет давать силу. Важно направлять, стараться с ним общаться, чтоб он выговаривал, или обязательно заниматься творчеством. Все это через пример в семье, потому что "6" шестерочка - это энергия созидательной творческой энергии. То есть учиться ему осознавать себя через поступки, которые существуют в семье, через любовь, через взаимопонимание.
P.S. Запишитесь на консультацию. Расскажу подробнее про вашу дату и имя.
